素材整理与补录执行单

用途：供导演、剪辑、场务在整理现有素材和决定是否补录时快速对照执行。当前版本不再假设已经具备完整跟拍一天的素材。

一、基础信息

项目	内容
项目名称	导游人物传记短片《幻语》
当前任务	基于现有素材完成可剪版成片结构
主信息来源	问答访谈、个人介绍、游客讲解
环境素材边界	晋祠博物馆承担主线空间；晋祠公园承担前序开头、开场与结尾 B-roll
核心要求	不把缺失素材写成既成事实；先保真实表达，再用第三人称旁白补足
当前重点	个人入口、准备状态、游客讲解高潮、间隙状态、结尾未来判断

二、优先整理顺序

顺序	素材	处理要求
1	个人介绍	先挑可直接建立人物身份的短句
2	问答访谈	重点筛出“为什么先走一遍”“最怕什么”“为什么继续做”“怎么看未来”
3	游客讲解	先按完整度和收音质量挑出可做高潮段的核心段落
4	博物馆环境素材	给前序和六段补空间、停顿和转场
5	晋祠公园环境素材	只挑前序开头、开场和结尾能用的镜头，不参与主信息承载

三、前序开头与六段素材落位

段落	必保素材	可用补足	不应承担的内容
前序开头	日出、古建筑、人流、园路方向性镜头	第三人称旁白补童年入口的第一层	不把它剪成景区宣传片，也不提前塞完整人物信息
1. 出场	个人介绍、博物馆或公园入口环境	第三人称旁白承接前序并落人物身份	不用公园空镜硬扛人物信息
2. 准备	关于先走一遍、节奏准备的访谈	资料、设备、等待类现有画面	不假设已经拍到完整准备流程
3. 理解晋祠	关于重新找入口、避免讲平的访谈	古建、水脉、匾额、回廊类现有镜头	不把知识介绍写成主要任务
4. 面对游客	游客讲解、游客反应、问答控场	少量旁白首尾推进	不让旁白替代现场讲解
5. 间隙状态	关于为什么还愿意做的访谈	喝水、沉默、看远处、整理设备	不卖惨，不堆砌疲惫镜头
6. 收束未来	关于未来与 AI/app 的访谈	傍晚步行、博物馆和公园结尾环境	不做行业宣讲式收尾

四、旁白补录清单

模块	文案方向	风险控制
童年入口	小时候跟长辈逛古建、听地方故事，开始好奇“地方为什么值得被讲出来”	不写具体年份、学校、家庭事件
入行契机	学生时期或刚工作时在一次参观或志愿讲解里意识到自己喜欢“讲给别人听”	不写具体单位和履历
坚持原因	游客被真正带进现场的瞬间，让重复没有变空	不拔高成宏大口号
结尾判断	工具越来越多，但现场讲解的价值在“人把人带进现场”	维持克制，不写宣言式句子

五、补录判断原则

情况	处理方式
某段已有清楚原声和足够画面	不补录，直接进入粗剪
某段原声够用但画面不够	用现有环境素材承接，不先安排新拍
某段画面够用但信息断层	用第三人称旁白补足
某段既无原声也无可承接画面	记录为补录候选，但不默认必须重拍

六、最终复核

项目	检查内容	状态
前序与六段闭合	前序开头和六个段落是否都能成立	□
真实表达	每段是否至少有一条真实已有素材支撑	□
旁白边界	虚拟经历是否仍保持半真实补足	□
环境素材	是否只承担前序、转场和氛围	□
结尾落点	是否保住人物对未来的真实判断	□